تابعونا على الشبكات الاجتماعية

  • Grey Facebook Icon
  • Grey Instagram Icon
  • Grey LinkedIn Icon
  • Grey YouTube Icon

إتصل بنا

 

لمياء صوالحي -  مركزة السنة التحضيرية

 lamya@mta.ac.il    mustakbal@mta.ac.il 

6802352 -03  

"نستعد للمستقبل" - السنة التحضيرية للطلّاب العرب

وضعت الكليّة الأكاديميّة تل أبيب - يافا موضوع المشاركة المجتمعيّة (מעורבות חברתית) هدفاً مركزياً لها، وبادرت خلال السنوات الاخيرة الى نشاطات اجتماعية غنية وواسعة، خاصة في مجال التربية، بهدف خلق فرص أكاديميّة للمجتمع المحلي في مدينة يافا.

 

"نستعد للمستقبل" – السنة التحضيرية للطلّاب العرب، هي حجر أساس لخطة ثلاثية تشكل إطاراً شاملاً وأساسياً لكشف الطلاب العرب للمجالات الأكاديميّة، بمساعدة منظومة دعم متكاملة – ابتداءً من مرحلة التعليم في المدرسة الثانوية، مرورا بمرحلة التعليم ما قبل اللقب الأكاديمي، وانتهاءً بالدمج الناجح للطلّاب العرب في الدراسة الأكاديميّة لللقب الأول (بواسطة إطار تعليم خاص لكل طالب، خاصة في السنة الدراسية الأولى لللقب الأول).

 

تهدف السنة التحضيرية لتفكيك العوائق التي تقف أمام الطلّاب العرب في طريقهم نحو الدراسة الأكاديميّة ومنحهم أدوات تساعدهم على النجاح بها وعلى مواجهة حواجز مركزية خاصة بالمجتمع العربي، والتي تؤثر تأثيرا كبيرا على الدراسة العليا وعلى احتمالات نجاح الطلاب في الأطر الأكاديميّة.

ومن بين العوائق التي تواجه الطالب العربي:

  1. عدم الانكشاف لعالم الدراسة الأكاديميّة في مراحل التعليم الثانوي وفي الأطر الاجتماعية والعائلية القريبة.

  2. حقيقة أن بعض الطلاب العرب غالبا ما يكونوا أبناء جيل أول في التعليم العالي في الأوساط العائلية القريبة.

  3. صعوبات لغويّة تنبع بالأساس من غياب لغة أم واضحة ومتجذّرة، وهي ظاهرة تميز المواطنين العرب في المدن المختلطة.

  4. مستوى تعليمي منخفض في موضوع الرياضيات واللغة الإنجليزية والنابع من مستوى التعليم المنخفض في بعض المدارس العربية والمختلطة مقارنة بالمدارس اليهودية في المدن غير المختلطة.

  5. تخوف من امتحان البسيخومتري الإلزامي، كما هو معلوم، للقبول في التعليم بالمؤسسات الريادية للتعليم العالي.

 

تقلل العوائق المفصلة أعلاه من احتمالات حصول المتقدمين العرب على علامة ملائمة لشروط القبول في امتحان البسيخومتري.

لا يمثل قبول الطلاب للتعليم دون حصولهم على علامة بسيخومتري مناسبة حلا للمشكلة وذلك لأن الصعوبات في اللغة والعوائق الأخرى تمنع نجاح المتقدمين لامتحان البسيخومتري وهذا من شأنه أن يمنع نجاحهم في التعليم. بناء على ذلك، قامت الكليّة بتخصيص سنة تحضيرية خاصة لمدة سنة واحدة للمتقدمين العرب، بحيث يتم قبول الطلاب الناجحين خلال هذه السنة  للتعليم في الكليّة.

 

على المدى البعيد، فإن الهدف من السنة التحضيرية هو زيادة عدد الطلاب العرب في جميع أقسام الكليّة، والاهتمام بدمجهم بنجاح في التعليم الأكاديمي، حتى الحصول على اللقب الأول. تشجع الكليّة المتفوقين من بين هؤلاء الطلاب على مواصلة التعليم لللقب الثاني في إطارها وأيضا في أطر تعليمية أخرى. تهدف الكليّة في السنوات الخمس القادمة لزيادة نسبة الطلاب العرب لللقب الأول من %1 إلى %10 على الأقل.

 

بالإضافة للسنة التحضيرية، توفّر الكلية برنامج تعليمي يسعى على المدى القصير وخلال السنة التعليميّة الأولى لمساعدة خريجي السنة التحضيرية لاجتياز السنة الدراسية الأولى بنجاح ولتقليل الصعوبات التي يواجهوها. أما هدف البرنامج على المدى البعيد هو تقليل نسبة التسرّب، والبحث عن طلاب موهوبين وتشجيعهم على مواصلة تعليمهم لللقب الثاني.

 

شروط القبول للسنة التحضيرية:

  1. شهادة بجروت كاملة تلبي شروط قبول الكليّة بمعدل 80.

  2. امتحان تصنيف باللغة الإنجليزية (أمير أو أميرام) من أجل تحديد مستوى اللغة الإنجليزية.

  3. مقابلة شخصية.

 

شروط القبول لبرامج اللقب الأول:

  1. إنهاء البرنامج التعليمي للسنة التحضيرية بمعدل 80 على الأقل والحصول على علامة نجاح (60 على الأقل) في كل واحد من المساقات.

  2. الحصول على مستوى "متوسط" باللغة الإنجليزية. يجب الحصول على مستوى "إعفاء" (פטור) من اللغة الإنجليزية حتى نهاية السنة التعليمية الثانية.

  3. للتوضيح، السنة التحضيرية هي عبارة عن إطار تعليمي خاص يهدف لإعداد الطلاب للتعليم في الكليّة الأكاديميّة تل أبيب – يافا، والمؤسسات الأخرى للتعليم العالي غير ملزمة بالاعتراف بها.

  

برنامج التعليم:

يمتد  البرنامج التعليمي للسنة الدراسية على مدار فصلين، 14 أسبوعا تعليميا في كل فصل. أما عدد الساعات التعليمية في كل فصل فتمتد على طول  32ساعة أسبوعية خلال 4 أيام أسبوعيا ولمدة 8 ساعات يوميا.